В каком возрасте начинать заниматься футболом
Возраст для футболиста не менее важен, чем талант. В этой профессии есть определенные и довольно строгие возрастные рамки. Например, попасть в сборную или в топовый клуб в 22 года, не имея футбольного прошлого, немыслимая ситуация. Все понимают, что необходим серьезный бэкграунд. А после 30 профессиональный игрок уже подумывает о пенсии, планирует тренерскую карьеру или ищет другие пути развития.
Это связано с тем, что эффективность игрока напрямую связана с физическими показателями: если скорость футболиста достигает в 22-23 года максимальных показателей, то в 28 даже при регулярных тренировках скорость будет значительно ниже.
Как правило, для профессиональной карьеры ребята начинают активно тренироваться уже в 6-7 лет. Именно в этом возрасте уже сформированы мышцы и есть осознанное понимание происходящего на поле. В нашей школе FC Stuttgart набор ведется с 4 лет. Тренировки малышей построены так, чтобы увлечь и заинтересовать детей игрой, научить обращаться с мячом, не углубляясь в правила и техники.

Конечно, есть шансы у ребят до 11-12 лет. В этом возрасте еще можно догнать необходимый уровень и добиться успеха.
Если сравнивать российскую и европейскую практику в этом вопросе, то все тренеры единогласны во мнении, что начинать надо с 6-7 лет. Это международный стандарт, сформированный медицинскими и практическими исследованиями.
Существенная разница российского и европейского футбола только в подходах и методиках. В России не уделяют столько внимания именно детскому футболу, а ведь именно с него начинается любительский уровень и, как следствие, профессиональная карьера игрока.
Быть футболистом — это не набор техник и талант. Это образ жизни и мышления. Именно поэтому мы в нашей школе заимствовали немецкую методику, которая опирается на индивидуальный подход к каждому ребенку и обязательную игровую практику. Мы делаем упор на развитие любительского футбола. Чтобы каждый ребенок, занимающийся футболом и показывающий хороший результат, мог в осознанном возрасте пойти на пути профессионального развития.
К комментариям