Региональные особенности русской речи

Региональные особенности русской речи

Исследовательский проект
Время чтения: 1 мин

Региональные особенности русской речи

Исследовательский проект
Время чтения: 1 мин

Осенью 2019 года школьники из всех федеральных округов в составе двухсот команд исследовали особенности речи своих сверстников, родителей и поколения бабушек и дедушек в рамках исследовательского проекта «Региональные особенности русской речи». Государственным заказчиком проекта выступило Министерство просвещения Российской Федерации, а оператором — некоммерческая организация «Центр современных образовательных технологий».

Участниками проекта записано около трёх тысяч региональных слов, входящих в различные региональные варианты русского языка. Фактически благодаря проекту можно узнать много нового о современной живой лексике целого ряда региональных вариантов русского языка.

Ещё выдающийся русский лингвист девятнадцатого века И. И. Срезневский призывал «изучать русский язык в географической проекции». За небольшой проектный срок, силами школьников в этом направлении сделан достаточно крупный шаг.

Записанная лексика включает:

-местные неологизмы — новые образования, например, филка «пятьсот рублей, от фиолетовый» (Тольятти), лимониться «делать медленно» (Петрозаводск), малебуйка «жевательная резинка» (Саратовская обл.), грантовод «водитель машины Лада Гранта» (Тольятти);

— слова, развившие новое значение: курмыши «захолустье» (Самара, Тольятти), ваучер «использованная пластиковая бутылка» (Тольятти), фильдеперсовый «красивый» (Саратовская обл.);

— весьма богато представленное в современной городской речи диалектное наследие: процведать «пробовать» (Самарская обл.), гомонок «кошелек» (Кировская, Самарская обл., Алтайский край, Красноярск), воспелегивать «воспитывать» (Псковская область), шошь «сброд» (Котельнич Кировской обл.) и пр.;

— слова, являющиеся в современном русском языке архаизмами или полностью забытые: батог «палка», буди «может быть», солодкие «сладкие», губы, губница «грибы, грибной суп»;

— топонимы, представляющие собой новые неформальные образования, называющие различные городские районы, площади и пр.

Большую ценность имеют живые, актуальные контексты, сопровождающие записи лексики.

Самыми активными участниками проекта стали команды из Тольятти, Балашова, Кирова, Петрозаводска и Пскова, а по числу исследовательских команд в лидеры вышли Саратовская и Кировская области, Алтайский и Приморский края, Карелия, Архангельская и Владимирская области, Пермский край, Псковская область, Краснодарский край, Новосибирская область, Самарская и Свердловская области.

Итогом работы команд стала конференция на Алтае с участием команд –лидеров и экспертов проекта. В рамках конференции участники представили результаты своей исследовательской работы, приняли участие в открытых лекциях экспертов проекта, посетили музей Василия Макаровича Шукшина в селе Сростки.

Результаты работы могут быть использованы в научной работе по различным направлениям лингвистики. Они демонстрируют современные тенденции словообразования, в частности, образования топонимов, объясняют этимологию многих слов, обогащают направления лингвистики, изучающие региональную вариативность русского языка.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Подписаться
Комментариев пока нет
Больше статей