WorldSkills: работа в условиях, близких к реальным
Теги по теме:

WorldSkills: работа в условиях, близких к реальным

Время чтения: 4 мин

WorldSkills: работа в условиях, близких к реальным

Время чтения: 4 мин

Теория теорией, а поработать в полях и руками — это бесценно. Именно такую возможность предоставляет своим участникам движение WorldSkills International, которое зародилось в Испании в 1947 году в тот момент, когда мир нуждался в квалифицированных рабочих кадрах. И если первые чемпионаты проводились для популяризации рабочих профессий, то сегодня это уже инструмент для подготовки кадров по мировым стандартам. Причем инструмент, доказавший свою эффективность. Суть в том, что сами соревнования проводятся среди участников в условиях, максимально приближенным к реальной работе.

Две студентки ШЭМ в конце 2020 года завоевали серебряную медаль в чемпионате WorldSkills и мы решили пообщаться с девушками, чтобы выяснить, как они готовились к Чемпионату, как он проходил и вообще, зачем им это все было нужно.

Откуда вы узнали про WSR?

Татьяна: Преподаватели кафедры часто говорили о WSR, так как наши ребята каждый год показывали неплохие результаты на конкурсе. На 3 курсе преподаватель предложил нам поучаствовать в университетском этапе WSR. Мы подали заявки еще весной, но карантин сдвинул планы на осень.

Почему решили участвовать в Чемпионате?

Татьяна: WSR — хорошая прокачка профессиональных навыков: это не просто «выбери правильный ответ», а работа в условиях, приближенных к реальной работе специалиста: подбор тура по запросу, создание нового турпродукта и т. д. Это применение своих умений на практике, поэтому я хотела проверить, способна ли я на 4-м году обучения работать в реальных условиях и создавать что-то новое.

Ярослава: Мне было любопытно проверить свои знания и умения, которым я научилась за 3 года. Когда стало известно, что мы прошли в финал, стало интересно узнать, как подготовлены студенты из других городов.

Как проходила подготовка?

Татьяна: Подготовка была очень плотной. Мы разбирали свои ошибки, допущенные на 1 этапе. Нужно было изучить большой объем информации. Но было приятно, что каждый преподаватель кафедры хотел нам помочь: кто-то учил заполнять документацию, кто-то давал советы по продвижению продукта и т. д. Вместе с нами на всякий случай готовились девочки занявшие 2 место, мы также помогали друг другу, вместе разбирали задания. Вся эта сплоченность вокруг меня и моей напарницы придавала уверенность, поэтому наш результат на конкурсе — это результат нашей работы и помощи преподавателей кафедры.

Ярослава: У нас была команда из двух человек. За какое-то время до чемпионата мы стали готовиться и повторять материал, который может нам пригодиться. После первого этапа мы уже знали, что нам предстоит, так что целенаправленно готовились к финалу.

С какими трудностями столкнулись при подготовке?

Татьяна: Больших трудностей я не ощущала, наверное, давило только то, что критериев оценки очень много. При подготовке итоговой презентации нужно учитывать десятки нюансов, которые необходимо упомянуть во время выступления.

Ярослава: Сначала было трудно определить направление подготовки: что нам может попасться, как оформлять, как представлять и т. д. Но перед финалом мы все это уже знали, было тяжело морально понимать, что представляешь университет на национальном уровне.

Как проходил сам чемпионат? Что вам больше всего запомнилось? Что хотелось бы изменить в самом чемпионате?

Татьяна: Это целая история. В конце ноября во Владивостоке прошел ледяной дождь, из-за которого проезд на остров был закрыт. На кампус можно было попасть только на пароме, и боялась, что мы вообще не сможем участвовать, так как на остров не добраться. Но ДВФУ мобилизовал силы, организовал проживание участников в кампусе, наладил техническое оснащение аудиторий. Я помню, как я и напарница плыли на пароме на остров и думали, что же делают в этот момент наши конкуренты по конкурсу. Возможно, они едут на автобусе в университет, а мы плывем на пароме по холодному морю ради конкурса. Но это веселило, не каждый день такое испытаешь.

Чемпионат шел три дня, мы сидели вдвоем в аудитории с техническим экспертом, разговаривать с ним было запрещено. Вся аудитория была увешана камерами, наши экраны тоже просматривались. С одной стороны, это должно угнетать, но нас почему-то совсем не пугало. На задания давалось маленькое количество времени, конечно, выполняли мы их в бешеном темпе. Но даже если были недочеты, мы оставались довольны собой. Ведь на практике тур разрабатывается не за 3 часа, например, на учебе у нас на такое задание выделялся целый семестр. Но если мы справились за такой сжатый срок, то мы молодцы.

Еще было забавно наблюдать за разницей между часовыми поясами. Во время приветственного слова главного эксперта у всех участников были включены камеры. И если у ребят из европейской части страны за окном было темно, так как солнце еще не встало, то у нас за спинами были сумерки, потому что солнце уже садилось. Но мы совы, поэтому работать поздним вечером было не трудно, но выходить из учебного корпуса в 2 часа ночи мне еще не приходилось.

По поводу изменений: я бы увеличила время на выполнение заданий хотя-бы на 30 минут. Мы писали задания с диком адреналином, особенно последние 10 минут. Это всё реально, но сложно.

Ярослава: Финал чемпионата, к сожалению, из-за пандемии проходил в ДВФУ у компьютеров. Из-за разницы во времени приходилось находиться в университете до 12-1 ночи, но это был интересный опыт. Все задания проходили на адреналине, так что их самих уже, думаю, не вспомню. Запомнились участники и как мы шли ночью одни в гостиничный комплекс после очередного соревновательного дня, а вокруг светился огнями кампус. Очень расслабляло. В чемпионате, наверное, не хотелось бы ничего менять, только поехать в Москву на финал, как изначально и планировалось

В чем ваша выгода от участия и от победы?

Татьяна: Сам процесс участия закалил меня по части стрессоустойчивости, возможности запоминать большой объем информации и отточил навыки планирования. И я смогла ответить на вопрос, который задавала себе в начале пути. Четыре года прошли не зря, я действительно могла бы работать в сфере, которую изучаю. Так что все впереди.

Призовое место дает хорошие баллы для поступления в магистратуру.

Ярослава: Для себя мы вынесли полезные навыки: как быстро представлять большие объемы информации, как отвечать на вопросы и держаться перед экспертами и многие другие. Отточили навыки проектирования туров и анализа информации. На самом деле, это был очень полезный опыт: он показал, что мы обладаем достаточно обширными знаниями и умениями в своей области.

Жалеете, что нельзя принять участие еще раз?

Татьяна: Да, по правилам Чемпионата призерам запрещено принимать участие второй раз, даже в другом направлении. Но я бы хотела работать над подготовкой участников WS в следующем году. Возможно, мой опыт поможет им.

Ярослава: Я бы хотела попробовать поучаствовать в чемпионате по экскурсоведению, но призеры чемпионата, к сожалению, больше не имеют права участвовать.

Справка: Студентки Школы экономики и менеджмента ДВФУ Татьяна Гридина и Ярослава Курохтина заняли второе место по направлению «Туризм» в финале IV Национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) 2020.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Читайте также:
К комментариям
Подписаться
Комментариев пока нет
Больше статей