О том, как общаться с аутичными детьми

В разговорах о том, как взаимодействовать с аутичными детьми, люди часто забывают простую истину. Речь идёт не только о «ребёнке», и не только об «аутисте». Речь идёт, прежде всего, о человеке. О личности. Люди часто дегуманизируют детей, забывая, что они — личности. Люди часто дегуманизируют инвалидов (в частности, аутистов), забывая, что они — личности. И это — большая ошибка. Разумеется, аутизм является значительной частью личности человека, которую не стоит игнорировать. И, конечно же, возраст может влиять на опыт человеке, и, если речь идёт о ребенке, он безусловно влияет на его положение в обществе. Но не стоит сводить всего человека к его нейротипу и возрасту. Помните, что говоря об аутичном ребёнке, вы, прежде всего, говорите о ЧЕЛОВЕКЕ. О человеке, у которого есть собственная воля, собственные желания, собственные потребности и собственные границы. О человеке, который не обязан быть «удобным», и может не соответствовать вашим ожиданиям. О человеке, с которым надо находить общий язык, опираясь на его особенности и желания, как и в общении с любым другим человеком. Помните, что ваш аутичный ребёнок — это нечто большее чем просто его возраст, диагноз, нейротип, цвет кожи, национальность или религия! Что прежде всего он — многогранная и полноценная личность.Если вы будете об этом помнить, то сможете избежать множества ошибок.