Исторический момент!

Книги разные нужны, книги разные важны

Наверное, без исключения все дети любят только сладкое :) Малыш — такая же личность, как каждый из нас, только с меньшим жизненным опытом. Не ломать и перестраивать, но созидать и развивать — вот задачи для каждого родителя. Привить любовь к истории можно исходя из интересов ребенка.

Не нужно заставлять мальчишку, который полностью погружен в новые технологии и интересуется гаджетами, сидеть над книгой с былинами, а лучше дать ему в руки, например, издание «Великие открытия и изобретения». Компас, микроскоп, фотоаппарат и телефон, автомобль и ПК, кино и микроволновая печь. Пусть начинающий технический гений видит историю в ретроспективе близких ему тем.

Многие девочки интересуются такими мифическими персонажами, как русалки, мечтают об Иване-царевиче и остерегаются Ивана-дурака. Сказка ложь, как известно, да в ней намек. Учимся находить подход и через это. «Тайны русских народных сказок» для самостоятельного детского чтения, конечно, не подойдут, но базу для рассказов родителей точно дадут. А еще можно показать классические картины русских художников, которые иллюстрируют книгу.

Книга по типу восприятия

Визуал, аудиал, кинестет, дигитал. Всем знакомые понятия, которые напрямую влияет на процесс обучения и легкость восприятия информации. Чистых типов, конечно, не бывает, но один из них неприменно преобладает.

Более всего активно задействуются в процессе обучения визуальная и слуховая сенсорная системы.

Почему большинство людей проще воспринимает материалы зрительно? Простая нейрофизиология: треть нейронов и половина объема коры головного мозга так или иначе участвуют в обработке визуальной информации.

Как определить, что ребенок визуал? Например, у него часто «в одно ухо влетело, в другое вылетело», а вот яркий плакат на улице он заметит и «зацептся» за него взглядом.

Как привить любовь к истории такому малышу?

Например, предложить ему почитать «Первую энциклопедию в инфографике». Контрастные картинки удержат внимание ребенка, схемы — запомнятся, короткий текст удобен для самостоятельного чтения, а значит, не нужно опять делать усилие, чтобы воспринять его на слух, когда читают родственники.

А если к этому добавить склонность подрастающего поколения к клиповости мышления, то подобные книги точно придуться по вкусу большинству малышей.

Аудиалы — вторая по численности группа среди типологии. Обычно такие дети любят рассказывать в мельчайших подробностях, как прошел их день в детском саду или школе, чем нередко раздражают нерадивых родителей. Злиться не нужно, лучше — сядьте и почитайте ребенку. В плане привития любви к истории отлично подойдет книга «Беседы о войне. Энциклопедия для малышей». Особенность ее в том, что она написана в формате диалога между дедушкой и внуком. Это еще больше поможет малышу-аудиалу сконцентрироваться и погрузиться в происходящее на страницах книги.

История играючи!

Отличным способомом сконцентрировать внимание, погрузить ребенка в тему и привить ему любовь к любой науке, в том числе истории, станет игра! Головоломки, задачи, где нужно угадать, какой факт реален, а какой — выдумка, а еще лучше когда за это дают баллы — идеальный процесс обучения для ребенка. Когда нет времени для творческого подхода, на помощь придет книга, например,"История после уроков» Елены Первушиной.

Вместо послесловия

Как прекрасно, что все мы разные, но для каждого найдется своя книга и своя любимая история!