Как избежать гаджетозависимости?

Дети в дошкольном возрасте впитывают все, как губка, у них есть 1000 вопросов «ПОЧЕМУ?» и «КАК?». Они стараются разобрать каждую игрушку и нажать каждую кнопку.

Главный совет: в этом возрасте контролируем контент и прививаем бережное отношение к технике:

НИКАКОЙ РЕКЛАМЫ

Совет: скачивайте приложение с рейтингом 0+, в них рекламы или не будет совсем, или её будет мало

Как-то в зоне ожидания московского детского клуба наблюдал ситуацию: Ребёнок, 6 лет в ожидании тренировки, играет в популярную среди взрослых головоломку, и вроде все ок, даже развивает мышление. НО после каждого проигрыша ему показывает рекламу с привязанной к колесу принцессой. После моего замечания, няня забрала у ребёнка телефон.

ГАДЖЕТ ЭТО ДРУГ

Совет: Если гаджет сломался, не стоит давать его в качестве игрушки, лучше вместе с ребёнком сходить в магазин техники и сдать гаджет в утиль (и использованные батарейки не забудьте прихватить)

Я думаю, все мы учили детей, что нельзя рвать книги. Бережное отношение к гаджетам также нужно воспитывать. Не стоит давать сломанный гаджет ребёнку в качестве игрушки,

от него могут отвалиться детали, которые ребёнок может проглотить.

ЗАРЯЖАЕМ ГАДЖЕТ ПРАВИЛЬНО

Совет: Договоритесь об условиях зарядки гаджета. И контролируйте выполнение этих условий.

Электричество — один из источников опасности в любом современном доме.

Когда младший сын получил свой айпад (ему было 4 года) ввели всего несколько простых правил:

1.Заряжаем только ночью

2.Не используем пока устройство во время зарядки

3.Не вынимаем устройство из сети пока батарея не зарядится на 100%

4.Зарядное устройство вынимаем из розетки утром и подключаем вечером.

Этими правилами мы ограничили время работы за планшетом без скандалов. А наш сын научился экономить заряд, когда оставалось 20-30% он откладывал планшет со словами «Вдруг будет нужен, а он разряжен»

ИГРАЕМ ВМЕСТЕ

Совет: Играйте и изучайте возможности гаджета вместе с детьми

Особенно это касается первого знакомства с гаджетом. Во время такого знакомства ребёнок формирует фундаментальный опыт работы с гаджетом. Если в первый месяц ребёнок будет использовать гаджет только с родителями, и заканчивать его использование по их указанию. То и в будущем во время самостоятельной игры он будет слушать вашу просьбу закончить игру.

И не забывайте: Гаджет не заменит ребенку родителя или педагога, но может быть отличным помощником. При условии грамотного использования.