1. С помощью интонации и мимики. Иногда лучше поднять бровь, чем снова произнести «нельзя». 2. С помощью разъяснений. Резко: «я сказал нельзя — значит нельзя». Лучше: «Давай я тебе объясню, почему так делать не стоит».

3.Запрещайте только то, что действительно стоит запрещать. Иногда какие-то мелочи стоит разрешить. Так ребенок познает мир.