Травля в школе: главные ошибки родителей

Что делать, если Ваш ребёнок подвергается травле? Думаю, что вы уже сами это поняли по часто ломающейся технике, синякам на теле, нежеланию идти в школу или просто по неприязни к одноклассникам. Как ему помочь и в чём главные ошибки родителя, делающие ему только хуже? Я сама лично пережила данное явление и тем самым приобрела опыт.

Начнём с самых распространённых ошибок родителя и их разрешения.

1. «Не обращай внимание», «Дай сдачи.»

Их мы можем довольно-таки часто созерцать. Увы, они далеко не совсем действенны. Первый можно применить, но только против обычных шуток и оскорблений. И конечно же, сложновато так по 4-7 часов в школе просто ни на что не реагировать. Дитя долго молчит и ни на что не реагирует, но… Обидчиков это еще больше заведёт, ведь они зачастую привыкли добиваться своей цели. Будет еще хуже, если школьнику угрожают, причиняют физическую боль.

«Дай сдачи». Конечно, ударом или дракой можно показать им, кто тут главный и значимый, но зачастую обижают детей скромных, не умеющих драться. Поэтому, когда даёте ребёнку рекомендации такого плана, подумайте хорошенько: а сможет ли? Опять же, неловкий и слабый удар даёт еще один повод для смеха.

Банальный и самый простой адекватный совет — записаться в кружок боевых искусств. Но будьте готовы, что авторитет обидчика может играть первую скрипку, ему могут легко поверить, если он свалит всю вину на свою мишень, что он «первый начал».

Поэтому ребёнку надо научиться отстаивать своё мнение.

2. «Отшучивайся!»

Учитывайте, что обладать острым языком дано далеко не каждому взрослому, не то что школьнику. Чтобы ответить обидчику достойно и умно, придется придумывать ответ несколько минут или даже часов. Даже если удалось сгенирировать некоторые фразы, то их применение будет не таким уж и долгим, ибо потом шутки могут задеть обидчика, но вместо ожидаемого конца травли ему придется применять физическую силу.

Шутки могут быть полезны в ответ на просто грубость несерьёзную, а вот для травли нужен более серьёзный подход.

3. Фразы-рикошеты

» — Иванова, ты чего классный журнал спрятала?

— Я этого не делала, и я не отвечаю за не свои поступки. "

Как и любой другой способ, они могут помочь, но не эффективны надолго. Зачастую у обидчика может быть очень высокий авторитет в классе и если он будет настаивать на том, что Иванова действительно «взяла» классный журнал, то в это может поверить почти весь класс и даже учителя (если он, допустим, хорошо учится, участвует в классной жизни — ведь бывают и такие.)

В этом случае ребёнку необходимо отстаивать своё мнение против обидчиков, так что родителям стоит научить этому чадо.

Подведём итоги. Так что же надо сделать? Краткие советы.

Дети могут подвергаться травле, но это не конец. Одно из главных качеств — научиться отстаивать своё мнение в глазах окружающих, для полного счастья можно записаться в кружки боевых искусств (повторюсь, это очень типичный, но действенный совет), повысить самооценку и произнести фразы, которые помогут при травле (есть отдельная статья на «Меле» по этому поводу).

Лучше всего будет поговорить с классным руководителем и учителями. Нередки случаи, когда они не обратят на это внимание. Применям тяжёлую артиллерию: сначала завучу по воспитательной работе, если опять ноль внимания, то к директору и так можно до департамента добраться, точно никому «фиолетово» не будет, ибо школы боятся тех, кто выше рангом. Ну а у кого синяки на теле или что-то более серьёзное, то зафиксируйте их в травмпункте.

Возможно, что есть проблема эмоционального насилия, это тоже довольно серьёзно.

Виды эмоционального насилия:

• насмешки, присвоение кличек, бесконечные замечания и необъективные оценки, высмеивание, унижение в присутствии других детей и пр.;

• отторжение, изоляция, отказ от общения с жертвой (с ребенком отказываются играть, заниматься, не хотят с ним сидеть за одной партой, не приглашают на дни рождения и т. д.).

Я буду признательна, если поделитесь своим мнением в комментариях, т. к. я начинающий автор и мне небезразлична оценка окружающих.