Написать в блог
Современный учитель

Современный учитель

должен доказать ученику, что Интернет — это, в первую очередь, учебник
Время чтения: 2 мин

Современный учитель

должен доказать ученику, что Интернет — это, в первую очередь, учебник
Время чтения: 2 мин

В минувшие выходные в московских школах прошли выпускные вечера, более 50 тысяч московских школьников сказали: «Прощай, школа!». Для ребят и педагогов это был насыщенный учебный год, который и открыл новые возможности для образования и самообразования, и позволил достичь новых высот.

Темп современной школьной жизни в столице очень интенсивный, ведь растут запросы московских семей на качественное образование, растут и требования к учителю, образовательному процессу и условиям в школе. Соответственно существует необходимость постоянного повышения квалификации для учителей, при этом город предлагает множество площадок, где педагоги могут расширить свои профессиональные знания.

Учитель физики школы № 1376 Ольга Жулина рассказала, что в этом году их педагогический коллектив участвовал в программе повышения квалификации учителей в образовательно центре «Сириус» в городе Сочи.

«Это потрясающий опыт. Для творческих людей там делают все», — отметила она.

Также, по ее мнению, процесс обучения в школе стал комфортнее, за счет расширения материально-технической базы московских школ.

Московский электронный журнал, библиотека электронных образовательных материалов, SMART-доски, интерактивные приложения, дети, сидящие в планшетах на уроках — все это — будущее, ставшее настоящим московского образования.

Учительница начальных классов школы № 1788 Анфиса Шоломицкая рассказала, что в начальной школе самое главное — научить ребят использовать ресурсы школы правильно.

«Учитель должен доказать ученику, что интернет — это в первую очередь большой учебник, где можно добыть знания на любую тему», — отметила она.

По словам педагогов, современные технологии открывают больше возможностей для обучения. Для ребят — это стимул посещения занятий, выполнения домашних заданий и в целом вовлеченности в процесс обучения.

Наряду с развитием инновационных технологий в московских школах расширяются и возможности дополнительного образования. В школах появилось большое количество кружков, где каждый ребенок может найти то, что интересно именно ему.

Педагоги особо отмечают общегородской проект «Кружок от чемпиона». В рамках которого победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников — лучшие из лучших — делятся секретами подготовки к успешным выступлениям на интеллектуальных соревнованиях.

Учитель физики школы № 1376 Ольга Жулина рассказала, что такая работа положительно влияет не только на знания будущих олимпиадников, но и на их психологическую подготовку.

Кроме того, все больше школ принимают участие в программах профориентации.

«Активно развивается сетевое взаимодействие с московскими колледжами, начиная с восьмого класса, ребята получают возможность ходить на занятия в колледж и получить сертификат профмастерства», — рассказала учитель английского языка школы № 1451 Анна Звягинцева.

Она также отметила, что школьники участвуют в проектах «Университетские субботы», который включает открытые бесплатные лекции, семинары и мастер-классы на базе ведущих вузов Москвы и «Профессиональная среда» — тематические лекции, мастер-классы, экскурсии, разные деловые игры на базе московских колледжей.

Учитель французского языка школы № 1950 Анна Кузнецова рассказала, что в школе создана система, при которой у всех школьников, у всех школ есть возможность получить качественное образование и показать себя.

Так выглядит современное московское образование, по словам экспертов — столичных учителей.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей