Написать в блог
Конференция EdOnTech — глазами участника.

Конференция EdOnTech — глазами участника.

Время чтения: 2 мин

Конференция EdOnTech — глазами участника.

Время чтения: 2 мин

На конференции обсуждались следующие приоритетные направления образовательной политики Российской Федерации:

1) Цифровая трансформация образования; (А. Молчанов)

2) Современная цифровая образовательная среда (СЦОС); (Е. Девяткин);

3) Инновационные модели профессионального и дополнительного образования с использованием ИКТ; (И.Кревский, С. Лобачёв, Д. Кречман)

4) Вопросы внедрения VR-реальности в образовательный процесс; (М.Морозов, Д. Аветисян)

5) Онлайн-школа как новое направление в образовании; (А. Кузнецов, М.Сумбатян).

Цифровая трансформация

На наш взгляд, цифровая трансформация в сфере образования неизбежна, потому что любой человек не может представить свою жизнь без смартфона или планшета и подключенного к нему интернета. Цифровая трансформация должна быть постепенной. Не все преподаватели готовы применять ИКТ в своей повседневной педагогической деятельности. Для этого необходимо ввести курсы цифровой грамотности, не только для школьников, но и для преподавателей.

Согласно данным, открытого письма новому Президенту Российской академии образования Юрию Петровичу Зинченко от от члена-корреспондента РАО Хуторского Андрея Викторовича от 26.10.2018 отсутствует понятие дистанционных заседаний с ведением интерактивных обсуждений в реальном времени. То есть, проще говоря, использование ИКТ в организационной деятельности РАО.

Ссылаясь на доклад А. Молчанова в рамках данной конференции:

Цифровая трансформация изменила отношение обучаемых к самому процессу познания. Дети уже живут в этой цифровой реальности, и нам их трудно догнать.

О том, что мы уже живем в эпоху цифровой трансформации образования писал А. Кузнецов:

Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) с каждым днем все больше проникают в различные сферы образовательной деятельности. Этому способствуют, как внешние факторы, связанные с повсеместной информатизацией общества и необходимостью соответствующей подготовки специалистов, так и внутренние факторы, связанные с распространением в учебных заведениях современной компьютерной техники и программного обеспечения, принятием государственных и межгосударственных программ информатизации образования, появлением необходимого опыта информатизации у большого количества преподавателей. В большинстве случаев использование средств информатизации оказывает реальное положительное влияние на интенсификацию труда учителей школ и преподавателей ВУЗов, а также на эффективность обучения школьников, студентов. Стоит отметить, что в современном мире Вы сможете найти сотни онлайн-курсов по разнообразным дисциплинам: начиная от курсов по рисованию и заканчивая курсами по изучению иностранных языков. [Кузнецов А. А. Моделирование и реализация мультиплатформенных онлайн курсов // Современные информационные технологии и ИТ-образование. — 2016. — Т. 12. — С. 75–81.]

Инновационные модели профессионального и дополнительного образования с использованием ИКТ.

Был удивлен насколько быстро развивается электронная среда обучения и организации обучения в ПГУ и в МИИТ. Спасибо за доклады И.Кревскому, С. Лобачёву, которые представили нам, как используются ИКТ в организации обучения в их ВУЗах. было чрезвычайно интересно. Лично у меня вызвало огромное количество вопросов почему в Пензе в высших учебных заведениях ИКТ используется чаще и лучше, чем в вузах Москвы? Чего не хватает Вузам Москвы?

На наш взгляд, даже при существовании огромных возможностей ИКТ в образовании мы никогда не сможем уйти в абсолютный дистант, потому что ничто не может заменить живого общения. До того о чем в своих выступлениях ректор НИУ ВШЭ Я. И. Кузьминов еще очень далеко.

Вопросы внедрения VR-реальности в образовательный процесс

К сожалению, VR -реальность развивается очень медленно и ими занимаются единицы. Спасибо vAcademia и Михаил Морозов.

В заключение хотелось бы сказать огромное спасибо организаторам конференции: А. Молчанову, И.Коржику (Кванториум) за содержательную беседу после пленарного заседания.

Приятно когда на таких конференциях встречаешь единомышленников и старых знакомых. Привет Алексею Дьяченко (Русский Moodle, Открытые технологии), когда были в одной организации ЦО «Технологии обучения» встретились спустя 10 лет на этой конференции.

Текст подготовила Администрация проекта Langteach-online.

За фото отдельное спасибо моему папе, Кузнецову Андрею Игоревичу.

Мы в Вконтакте: Langteach-online (Vkontakte)

Мы в Facebook: Langteach-online (Facebook)

Мы в Youtube: Langteach-online (Youtube)

Мы в Яндекс.Дзен: Langteach -online (Дзен)

Мы в Инстаграм: Langteach -online (Инстаграм)

Наш проект: Главная страница

partners@langteach-online.ru

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет