Русское образование во Франции: личный опыт знакомства

Эмиграция из России — событие давно уже не исключительное. За период с 1989 по 2015 год только по официальным данным Россию покинули более 4,5 млн человек. За последние три года к этому числу можно смело плюсовать еще миллион. Среди отъезжающих немалую долю составляют семьи с детьми, а молодые люди заводят детей уже за границей. И вопрос, который встает у многих (не у всех) эмигрантов — как у детей сохранить и развить русский язык, познакомить с российской культурой.

Франция — несмотря, на давние культурные связи, не самая популярная страна для современной русской эмиграции. По разным данным в настоящее время во Франции проживают от 40 до 60 тысяч бывших российских (советских) граждан.

Немалая часть из них обосновалась в Париже. Многие хотели бы дать своим детям знание русского языка и культуры.

Над заметить, что во Франции посещение детского сада (ecole maternelle) и общеобразовательной школы обязательно. То есть ребенок, если уж он проживает во Франции, с 3 лет будет погружен в французский язык и воспитание.

Поэтому практически все школы, дающие образование на русском языке, работают по субботам или воскресеньям, когда во французских школах выходной, или по средам во второй половине дня, когда там — короткий день.

Степень погружения в российское образование предлагается разная. Есть варианты получения полноценного аттестата о среднем образовании. Например, его предлагает школа при Посольстве России. Здесь есть очно-заочная форма, когда дети проходят российскую школьную программу по большей части дома, а в школе лишь получают консультации и аттестуются. Минусы такого подхода понятны, да и манера преподавания и оценивания часто пугает детей, привыкших к большему гуманизму во французских учебных заведениях.

«От энтузиазма, с которым дочь рвалась и шла в начале в школу не осталось и следа». Такие отзывы на форуме посольской школы кажутся списанными с подобных отзывов о множестве российских школ.

И все же, находясь в конкурентной среде, русское образование в Париже вынуждено приспосабливаться к реалиям и пожеланиям родителей с детьми (и это замечательно). Выбор есть.

Для родителей, желающих воспитать свое чадо в строгости и послушании есть Церковно-приходская школа и «классическая гимназия» при главном парижском храме Святой Троицы.

Мы с женой религии, а также квасному патриотизму не подвержены, а потому искали для своего ребенка школу, которая позволит воспринимать русскую культуру как часть мировой, где исповедуются гуманные методы обучения и воспитания, а интерес к учебе формируют за счет интересной подачи материала, а не формальной оценки.

И хочу сказать, что именно такой подход мы нашли, сходив на День открытых дверей в Русскую гимназию в Париже. Гимназия использует площади французского лицея и занятия проводятся по субботам и средам. Что можно успеть за это время? Оказывается, многое. Прежде всего, заинтересовать ребенка в познании. Особое внимание уделяется групповой работе. При этом за каждой группой-классом закреплен куратор. Это молодые ребята, как правило, студенты, которые отслеживают перемещение группы, помогают учителю поддерживать дисциплину на уроке, занимают детей на переменах. Когда я пришел проведать семилетнюю дочь на перемене, она вместе с девочками с увлечением разрисовывала листы ватмана, розданные куратором, который в это время гонял в футбол с мальчиками в холле.

Сама учебная программа состоит из двух блоков.

Академический — это математика, русский и развивающее обучение. На уроках развивающего обучения осваивают мультипликацию, вот уже три года коллективное творение гимназистов демонстрируют на большом экране на ежегодной Неделе Русского кино в Париже). А кроме того, эволюция и анатомия.

Да и математика с русским мало похожи на те страшные предметы, которых так боятся многие российские (и не только) школьники. Я конечно, не могу судить о всем курсе, но после первого урока русского моя дочь взахлеб говорила о том как интересно самому придумывать письменность вслед за древними людьми и как прекрасно, что они (люди) за многие века ее все-таки придумали, такую красивую и логичную.

Впрочем, о том, чтобы ученики не только любили, но и знали русский язык в школе явно заботятся, а для тех, кто по какой-то причине отстал от российской программы своего возраста, проводят индивидуальные занятия.

Второй блок творческий, где дети познают мир средствами визуальными (арт) и музыкальными (собственно музыка). И кто же скажет, что этот второй блок менее важен чем первый — академический. На первом занятии живописью дети сами построили композицию натюрморта из настоящих фруктов и антикварного кувшина, а музыка — ни что иное как постановка мьюзикла, где каждому найдется роль по душе и по силам.

Гимназические среды посвящены походам в музеи и прогулкам, а пару раз в год гимназия превращается в Хогвардс, где в рамках метапредметного погружения-игры дети отлично прокачивают полученные на уроках знания.

Отмечу, что Гимназия не забывает и о родителях. Для интернациональных семей, где вторая, французская половина хотела бы выучить русский язык, с этого года начинается курс русского как иностранного.

В заключение своего, чего уж тут греха таить, рекламного поста, я выражу уверенность, что такие школы, счастливо сочетающие лучшие черты отечественной и зарубежной школ, есть в каждой стране, где вам пришлось начинать новую жизнь. И я уверен, и это стало еще одним мотивом написания этой заметки, что популяризация этого опыта, может сослужить хорошую службу и российским школьникам. Идеи, овладевшие массами, как учил классик, становятся материальной силой.