Нужен ли ребенку репетитор

Сидеть в школе за партой или дома за домашкой, когда можно заняться чем-то более увлекательным, — мука для многих школьников. Такой же эффект имеют и занятия с репетитором. Некоторые родители нанимают репетитора, чтобы сделать из ребенка отличника по всем предметам. Но эта идея может перегрузить и травмировать ребенка, отбив желание учиться. Репетиторы онлайн-сервиса YouDo.com объяснили, когда дополнительные занятия действительно необходимы и объяснили, как заинтересовать ребенка обучением.

Когда приглашать репетитора

Дополнительные занятия с педагогом нужны не только старшеклассникам для подготовки к экзаменам. Репетитор полезен, если у ребенка проблемы с чтением или письмом, он меняет школу или выходит в класс после домашнего обучения.

«Трудности с чтением и письмом нужно решать сразу. Неверно думать, что со временем эти навыки разовьются. Они станут только хуже. Дети нервничают и комплексуют, теряют мотивацию к учебе. Ведь родители бесконечно ругают и упрекают их за неуспеваемость», — говорит преподаватель Анжелика Новгородова, которая занимается с детьми от 6 до 14 лет.

Проявление лени в учебе — тоже повод организовать дополнительные занятия с педагогом. Скорее всего, ребенок что-то пропустил или не усвоил, и теперь тяжело самому разбираться дальше.

Когда ребенок меняет школу или переходит с домашнего обучения, репетитор помогает догнать одноклассников по программе. «Если новая школа сильная, а ребенок недостаточно хорошо подготовлен, он неизбежно начнет „проседать“. Это демотивирует», — поясняет Анжелика Новгородова.

Дополнительные занятия требуются не только отстающим, но и отличникам. «Успешное выступление на олимпиадах помогает набрать баллы для поступления в лучший вуз. Подготовка к олимпиадам обычно выходит за пределы школьной программы», — объясняет репетитор Оксана Синицина.

Как организовать дополнительные занятия

Дополнительные занятия должны быть четко спланированы и проходить по определенной программе, составленной учителем.

Готовиться к выпускным экзаменам нужно минимум за год. В медицинские вузы со сложными экзаменами по химии и биологии, Оксана советует готовиться с начала десятого класса.

Анжелика помогает успешно сдать экзамены девятиклассникам, которые затем идут в колледж. Своим ученикам она тоже советует начинать подготовку не за год, а раньше: «ЕГЭ, на мой взгляд, — вещь „техническая“. Нужно просто отрабатывать тесты, чтобы успешно их сдать. С ОГЭ (или ГИА) сложнее, поэтому и времени нужно больше».

В дополнительных занятиях, как в спорте, важна регулярность и чередование с отдыхом. Репетиторы советуют заниматься не чаще двух-трех раз в неделю, чтобы материал успевал усваиваться. Анжелика не дает своим ученикам домашних заданий: «Дети в школах сейчас перегружены. Все, что необходимо выучить, я стараюсь рассказывать на занятиях».

Дополнительные занятия лучше проводить, когда ребенок хотя бы немного отдохнул после учебного дня, поел и расслабился. «Желательно, чтобы репетитор занимался с учеником в дни, когда у него минимальное количество уроков», — считает Оксана.

Если ребенок отказывается от занятий

Репетиторы отмечают, что дети обычно не любят дополнительные занятия. Если ребенок не рвется учиться сверхурочно, знайте: это нормально. Фразы «ты не поступишь» и «будешь сидеть дома, пока не выучишь» не подействуют. Мотивировать ребенка учиться может преподаватель, который с ним занимается.

«Как психолог могу сказать, что пробудить интерес к учебе помогают только нестандартные формы обучения, когда ребенок сам усваивает, а не зубрит материал. Формат „задал-спросил“ не работает совсем. Детям до 10 лет лучше давать материал в игровой форме. Подросткам до 14 лет лучше заниматься в группах, в этом возрасте важно общение. Старшеклассникам нужен индивидуальный подход», — рассказывает Оксана.

Анжелика показывает ученикам элементарные вещи, которые они не могут сделать. Это задевает их самолюбие. Затем сразу же объясняет, как это делается, и доказывает, что они это тоже могут. «Детям нравится такой подход, они чувствуют в себе силы двигаться дальше», — объясняет суть метода преподаватель.

Где искать репетитора

Выбирая репетитора родители обычно полагаются на рекомендации знакомых. Если школьные учителя вызывают доверие, заниматься можно и с ними.

Поступающим в вузы лучше записаться на групповые подготовительные занятия для абитуриентов, которые ведут университетские преподаватели. Они понимают, что нужно знать и уметь для поступления. Свободные места на таких курсах быстро заканчиваются, поэтому о записи на них стоит подумать заранее.

Хорошего репетитора можно найти и через сервисы в интернете. Ресурсы Upstudy, Repetitors.info и YouDo.com позволяют выбрать преподавателя с подходящим опытом, большим количеством отзывов и приемлемыми ценами на уроки.

Перед тем как искать репетитора, определите, зачем он ребенку (а не вам). Эту задачу вы и должны озвучить преподавателю. Чем конкретнее будет задача, тем продуктивнее получится сверхурочная учеба. Если у ребенка горят глаза после занятий — вы выбрали хорошего педагога.