Написать в блог
Учебник быть?

Учебник быть?

Время чтения: 1 мин

Учебник быть?

Время чтения: 1 мин

Сегодня рассуждала об учебнике. Нужен он или нет? Были жаркие споры, одни называли учебник опорой для учителя, другие говорили, что он задаёт жесткую логику (курс) урока не создаёт поля для развития мысли, третьи говорили о детях, которые по этому самому учебнику могут повторять и самостоятельно проходить материал, а четвёртые утверждали, что нужно уметь обрабатывать информацию из разных источников, хотя бы потому, что сегодня учебник — это бизнес, а информация в нем субъективна. Пришли ли мы к единому мнению? Да. Но не в вопросе учебника. Сегодня учебник, зачастую используется как единственный источник знаний. Напоминает ли это что-то? Да, это напоминает те самые времена, когда он, действительно, был единственным источником. Так ли это сейчас? Нет. Но, почему же тогда учитель как и родитель продолжает придавать ему такую значимость? На мой взгляд, сегодня нужно больше говорить именно о развивающем уроке, где ребёнка учат мыслить, обрабатывать информацию и уметь анализировать несколько точек зрения. Этот формат ни капли не исключает наличие учебника на уроке, но он, безусловно, меняет его роль, он добавляет что-то ещё. Представьте себе урок, где учитель работает сразу с тремя учебниками и самое интересное в этом факте то, что все эти учебники содержат противоречивую информацию. Или учебник начинается с конца, а может мнение, высказанное автором учебника, подвергается сомнению. Что тогда? Мне кажется, что тогда будет точно интереснее, но всегда есть то, к чему мы пришли во время нашей дискуссии — неготовность всех участников образовательного процесса (ребёнок, учитель, родитель, администрация) к такому повороту событий.P.S. Признаться честно, в итоге нашей дискуссии с коллегами, мы ещё и размечтались. А в мечтах был идеальный учебник, без готового, заранее известного и очевидного результата. Тот, что позволяет выстраивать сразу пять образовательных маршрутов, тот, что помогает, но не загоняет в жёсткие рамки, тот, что, в первую очередь, делает урок интересным. Ну и, конечно, об идеальном учителе, который сможет этот инструмент использовать так, как он и был задуман в наших мечтах. А что по этому поводу думаете Вы?

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей