Написать в блог
III. Международная молодёжная экологическая конференция «Школа за экологию» в Берлине

III. Международная молодёжная экологическая конференция «Школа за экологию» в Берлине

9 апреля. День 2.
Время чтения: 3 мин

III. Международная молодёжная экологическая конференция «Школа за экологию» в Берлине

9 апреля. День 2.
Время чтения: 3 мин

Завершив предыдущий день обзорной экскурсией по Берлину и совместной фотографией у Бранденбургских ворот, участники конференции вновь собрались в актовом зале молодёжного хостела.Второй день конференции «Школа за экологию» — день воркшопов и семинаров. Не только школьникам, но и их учителям предстоит научиться новому. А к концу насыщенного дня ребята сами напишут экологические призывы своим ровесникам из разных стран.Сегодняшние гости — Луис Мотааль и его команда из всемирного проекта Plant-for-the-Planet. Эта организация уже 10 лет вдохновляет своим примером и мотивирует школьников по всему миру заботиться о природе. А началось всё в 2007 году со школьной инициативы 9-летнего Феликса Финкбайнера. Он решил, что в его силах сделать так, чтобы школьники в каждой стране мира посадили миллион деревьев, которые помогут остановить глобальное потепление. Ведь каждое посаженное дерево поглощает примерно 10 кг углекислого газа в год. А за один час один гектар леса поглощает весь углекислый газ, который за это время могут выработать двести человек. С тех пор Plant-for-the-Planet стало всемирным движением, а его представители помогают авторам экопроектов по всему миру сделать свой проект популярным.Так, на семинаре представители проекта рассказали школьникам, как самим провести PR-кампанию для своего проекта, а также продвигать его в соцсетях. «Мы рады, что помогли вам немного помочь научиться тому, как распространять свои идеи. И мы очень надеемся, что наш пример был мотивацией для всех вас. А также будем надеяться, что вы останетесь на связи друг с другом, ведь это важно для дальнейшего продвижения проектов», — заявил представитель организации Луис Мотааль.Но вот все делятся на группы, и начинается работа. На столах — карты мира и много разноцветных фишек и карточек. Ребята в группах обсуждают, в каких странах мира больше всего загрязняют окружающую среду. «Нам были очень интересны задания на воркшопе с картами мира. Действительно, было очень полезно узнать, где и сколько живет людей и какие страны вырабатывают какое количество СО2», — говорит Олександра из Одессы.Дальше всё по-взрослому. Школьники всерьёз предлагают идеи для дальнейшего улучшения своих проектов. Участники из Таджикистана работают вместе с новыми друзьями из Италии и Испании. Россияне — с Арменией. В каждом проекте появляются дополнения и идеи на будущее, которые ребята затем презентуют на плакатах. Например, авторы проекта из Аргентины анонсировали большую акцию по посадке деревьев 7 мая, которая затем будет проводиться в Кильмесе регулярно.Параллельно с ними в соседнем здании работают учителя. Сегодня они обсуждают образование для устойчивого развития, обмениваются опытом и пытаются добиться синергетического эффекта. «Нам было очень интересно работать в группах, слушать презентацию, мы провели эксперимент и обменялись большим количеством идей, нашли множество точек соприкосновения. Например, мы готовы работать вместе с французской командой, с которой у нас много общего», — делятся впечатлениями учителя из Тбилиси.Учитель немецкого языка из школы села Котовка Ирина Лукьянова отмечает, что они нашли партнёров по проекту из Армении, с которыми будут продолжать обмениваться опытом. «Сейчас мы планируем раскопать источник, который уже десять лет не существует в нашем селе. Но старожилы помнят его. Мы раскопаем его и сделаем из него еще один пригодный для питья источник. Наш проект будет реализовываться в направлении защиты почв, и мы будем активно работать вместе с командой из Армении», — уверена учитель. «Откуда у учителя немецкого языка такой интерес к экологии?» — спрашиваем мы. Ирина отвечает: «Главное — жизненная позиция, а не предмет».Наступает кульминационный момент конференции — дети представляют свои призывы по итогам конференции своим ровесникам из разных стран мира. Очень важные слова для школьников во всем мире они написали на немецком и на других языках — русском, итальянском, французском, испанском, итальянском,

украинском.Ребята призвали охранять леса и почвы, воздух и воду, разделять мусор и заниматься его переработкой. «Скажите „Нет!“ мусору на берегах водоёмов!», «Остановите вырубку лесов. Давайте сажать деревья и защищать их», «Выключайте свет и воду», «Сохраняйте природу в чистоте для лучшей жизни сейчас, а не потом!», «Мы все можем помочь природе. Самое главное — начать!»«Давайте наши души вместе сохраним, тогда и на земле мы вместе сохранимся», — поют на прощание котовцы, и конференция на этом завершается. «Мы едем домой с хорошим настроением и новыми импульсами», — говорит команда из Армении. Белорусы согласны: «Это наш третий проект, но не последний».Член жюри Вильгельм Линдер из Высшей школы аграрной и экологической педагогики добавляет: «Вы продемонстрировали, что вы можете не только действовать, но и говорить об этом. Вы должны продолжать двигаться в этом направлении».Другие тексты с конференции «Школа за экологию» в Берлине можно прочесть по ссылке: https://www.goethe.de/ins/ru/ru/spr/eng/ums/20960261...

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей