«Развиваться и учиться можно сидя с ноутбуком на коленках»
«Развиваться и учиться можно сидя с ноутбуком на коленках»
История успеха молодого учёного, который победил в конкурсе «Биомолекула» и поступил в Сколтех
Время чтения: 5 мин
«Развиваться и учиться можно сидя с ноутбуком на коленках»
История успеха молодого учёного, который победил в конкурсе «Биомолекула» и поступил в Сколтех
Время чтения: 5 мин

Не каждый студент, поступив в университет, готов к великим свершениям. Но каждый поступивший имеет потенциал для того, чтобы стать учёным или экспертом в какой-то области. Рассказываем историю победителя конкурса «Биомолекула», выпускника Дальневосточного федерального университета Антона Кротова, который уверен, что дело не в таланте.

Магистрант Сколтеха и выпускник ДВФУ одержал победу в конкурсе на лучшую научно-популярную публикацию «Биомолекула», опередив более ста других авторов-участников. Статья Антона — «Тетродотоксин — история элегантного убийцы» — заняла первое место в номинации «Свободная тема».

Антон, с чего началась ваша история успеха?

Всё началось в старших классах, когда у меня появилась возможность заочно поступить в Малую академию морской биологии во Владивостоке, которая даёт возможность школьникам заниматься биологией три раза в год, посещая очень интересные практики в морской биологической станции «Восток». И я, в отличие от традиционных школьных занятий, занимался биологией так же, как это делают настоящие учёные: работал в лаборатории и проводил исследования. То есть это, можно сказать, углублённое биологическое образование, которое позволяет школьникам максимально приблизиться к тому, с чем они могут работать, если они решают стать биологами. Мой путь, наверное, начался именно с этого, когда в 10 классе я поступил сюда.

Затем в ДВФУ я поступил на программу «Биоорганическая химия», так как мой интерес в то время сместился от биологии в сторону химии. Но в то же время мне хотелось совмещать эти дисциплины. Эта программа помогла мне в течение четырёх лет получить образование бакалавра и потом поработать в нескольких интересных местах на Дальнем Востоке, в частности, в институте биоорганической химии и в Институте биологии моря ДВО РАН. На протяжении двух с половиной лет я занимался двумя проектами, связанными с морскими организмами и биологически активными веществами, которые можно было получить только из них.

Первый проект был о связывающих углерод белках — это особый класс соединений, которые есть во всех живых организмах. Проект был посвящён выделению подобного белка из моллюска, на основе которого появилась возможность создать тест-систему для определения маркеров рака молочной железы.

Таким образом, на основе этого белка можно сделать тест-систему, которая поможет определить наличие онкологических заболеваний у женщин

Второй проект был связан с выделением и изучением природного нейротоксина, который называется «тетродотоксин». Помимо своего природного свойства защищать животных и служить им в качестве оружия для охоты на жертв, этот токсин в перспективе является очень сильным обезболивающим и анестетическим препаратом. Наша цель в последние полтора года работы заключалась в том, чтобы создать биотехнологию получения и выделения этого токсина из микроорганизмов одного животного, обнаруженного в Японском море и попробовать сделать биотехнологический процесс выделения этого токсина. У него очень интересные свойства, но, к сожалению, в мире отсутствуют оптимальные технологии его получения.

Научная атлетика: как молодые учёные меняют мир

Закончив ДВФУ, я поступил в Сколковский институт науки и технологий. Иногда у людей бывает желание кардинально сменить сферу своей деятельности, и после окончания университета я решил попробовать себя в совершенно другой области — «сухой» биологии и заняться биоинформатикой.

Биоинформатика — совершенно иное направление биологии, в котором люди работают не с «мокрыми» объектами, они не стоят за лабораторным столом и не капают в пробирки, — они работают с данными

В частности, данные о молекулах ДНК. И биоинформатики занимаются выяснением многих биологических особенностей, основанных исключительно на обработке данных. В настоящий момент в Сколковском институте я занимаюсь довольно поэтической частью биоинформатики, которая связана с некодирующей частью РНК. В нашей с вами ДНК свыше 1,5% — это гены, которые всем понятны. Вся остальная часть генома до недавнего времени считалась «мусорной», но в 2014 году организацией ENCODE было признано, что до 80% той ДНК, которая раньше считалась «эволюционным мусором», — функционально активна и полезна. Сейчас я занимаюсь определённым классом молекул, которые называются «длинные некодирующие РНК», которые закодированы как раз в этой «мусорной» части генома.

Что заставило сделать такой выбор?

Здесь уже вопрос интереса. Если ты чувствуешь его, то у тебя нет никаких преград, чтобы претворить его в жизнь. Важно просто понимать, чего ты хочешь. Если эта сфера даже кардинально отличается от той, которой ты занимался раньше, то всё, что тебе необходимо, — это понимание, чего ты действительно хочешь. А дальше простой поиск возможностей.

Мы, к счастью, живём в то время, когда найти всё необходимое для развития своих интересов можно сидя с ноутбуком на коленках

А если говорить насчёт принятия решения… Для меня это никогда не было очень сложным, я всегда ориентировался только на то, что мне интересно. И я всегда пробовал это, и, если мне приносило удовольствие то, чем я занимался, если был получен позитив, то я просто продолжал развиваться в этом направлении. Например, сейчас я попробовал заниматься биоинформатикой и понял, что мне это нравится. И на данном этапе развития я хочу продолжить работать в этой сфере.

А совпадает ли то, чем вы занимаетесь сейчас с тем, о чём вы мечтали в детстве? Ведь каждый ребёнок о чем-то мечтает.

Знаете, наверное, в детстве у меня не было каких-то завышенных ожиданий от того, чем я буду заниматься, когда стану взрослым или хотя бы чуть-чуть взрослее. Но, когда я пришёл в университет, для меня открылся просто какой-то новый мир, насыщенный огромным количеством возможностей для всего, чего угодно.

Science Slam: как учёные осваивают жанр стендапа

Именно в тот момент я начал чувствовать, что есть такая большая и интересная область под названием Наука. Но я не могу сказать, что я мечтал с детства о тех вещах, которыми занимаюсь сейчас. Уже поступив в университет и начав осторожно знакомиться со всем этим, я, наверное, неосознанно начал хотеть заниматься тем, чем занимаюсь сейчас.

Чего вы ждёте от работы в Сколтехе?

Сколтех — особое место в России, потому что, в отличие от многих других университетов, здесь действительно огромный пласт жизни самого университета формируется студентами — начиная от общественной жизни и заканчивая образовательными программами. Тут не существует учебного плана, которого все должны строго придерживаться, студенты вольны сами выбирать, чем им интересно заниматься и научных руководителей. Помогает и сама атмосфера: здесь огромное количество умных людей, рядом с которыми тебе самому хочется расти профессионально. Получается идеальный вид конкуренции: ты ни с кем не конкурируешь напрямую, но при этом сам стремишься стать лучше других, лучше самого себя.

А с чего, собственно, начинается успех? Что бы вы посоветовали тем, кто только начинает свой путь?

Скорее всего, успех начинается с желания и с интереса к чему-то, а вот закрепляется уже очень упорной работой. Если честно, я не верю в истории людей, которые просто были талантливыми.

Я знаю много людей, добившихся успехов во многих областях науки и искусства, но все эти истории о том, что всё начинается с фанатичного интереса, обострённого до края

А развивается с помощью очень большой работы, которую проделали эти люди. Главным образом, над собой, переборов многие вещи, на которых другие люди «срезаются», устают, не готовы продолжать, когда сталкиваются с трудностями. Работая очень много над воспитанием своего интереса, улучшением профессиональных компетенций, эти люди становились действительно успешными. Это очень простой рецепт: понимать, что тебе интересно, понимать, чем ты хочешь заниматься, и не бояться заниматься. Это вызовет приятное чувство желания заниматься своим делом. А потом, конечно, усердно работать над этим, настраивать себя на то, что все получится. И в таком случае, думаю, успех обеспечен.


ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

23 гифки, которые влюбляют в физику

7 аргументов от учёных, почему стоит играть в настольные игры с детьми

6 историй великих учёных, в которых никто не верил

К комментариям
Комментарии
Отправить