Ректор РАНХиГС: «Модель университета будущего — это возврат к доиндустриальному университету»
Новости15 января, 2017

Ректор РАНХиГС: «Модель университета будущего — это возврат к доиндустриальному университету»

Университеты должны разрабатывать стратегии для развития предпринимательской деятельности и готовиться к коммерциализации высшего образования. 14 января эксперты Гайдаровского форума «Россия и мир: выбор приоритетов» обсудили будущее вузов.

Как сообщила заместитель министра образования Людмила Огородова, университеты новой модели уже имеют другие управленческие механизмы. Их работа курируется наблюдательным советом и губернаторами, поэтому идея опорных вузов связана с инициативами бизнеса и власти.

Во время дискуссии ректор РАНХиГС Владимир Мау назвал роль предпринимательской деятельности важной, но не первостепенной. «Здесь скорее надо говорить об университете как точке аутсорсинга бизнеса», — отметил ректор. Он определил 10 пунктов «условного» университета будущего. Среди них индивидуализация и непрерывность образования, универсальный язык, знания и специалисты, мощный гуманитарный компонент, глобальная конкуренция. «Эта модель университета в чем-то будет возвратом к раннему доиндустриальному университету», — считает Мау.

Ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов спрогнозировал условиях, при которых будет развиваться российское образование. «Это качественное изменение человеческого капитала в экономике, существенное продление жизни человека, перманентная смена технологий, многократный рост платежеспособного спроса, глобализация английского как профессионального и делового языка», — заметил он.

Кузьминов считает, что в будущем появится необходимость непрерывного обучения на протяжении всей жизни. Согласно исследованиям НИУ ВШЭ, в России около 10% старше 40 лет учатся, в Германии — 40%, а в Швеции — 60%. «Это фактор нашего отставания, но это и показатель того, куда мы будем эволюционировать», — сказал Кузьминов.

О том, каких перемен ждут в системе среднего образования, читайте в материале «Мела» «5 критериев, которым должна отвечать школа будущего».

Читайте также
Комментарии(1)
Двадцать лет тому назад я держал книгу с комиксами по экономике для детей десяти лет. Потом смотрел книгу по экономическим знаниям для тех, кто должен стать экономическим резидентом. Обе книги были изданы в США. Напомню, что в России экономическим резидентом становятся в 14 лет. Но книг для школьников на русском языке почти нет. О том, как подготовить школьника к работе в условиях рынка, я решил подробнее освещать в своем блоге.
Больше статей