«Площадка состояла из сарайчика для игрушек, нескольких лавочек и стола». Как менялись детские площадки с конца XIX века
«Площадка состояла из сарайчика для игрушек, нескольких лавочек и стола». Как менялись детские площадки с конца XIX века
Время чтения: 2 мин
«Площадка состояла из сарайчика для игрушек, нескольких лавочек и стола». Как менялись детские площадки с конца XIX века
Время чтения: 2 мин

Насколько сильно первые российские детские площадки отличаются от современных и как лазилка-жираф связана с системой охраны архитектурного наследия, знает искусствовед и доцент МАРХИ Анна Броновицкая. Издание «Strelka Magazine» поговорило с ней об истории появления и развития советских детских площадок.

По словам Броновицкой, первые детские площадки создавали на деньги благотворителей для того, чтобы занять детей из необеспеченных семей. Так в городах надеялись уменьшить риск беспризорности и детской преступности. В России первые детские площадки появились в 1894 году в Санкт-Петербурге, а к началу Первой мировой войны их число в стране перевалило за сотню. Привычные для нескольких последних поколений площадки у школ и детских садов — явление только 1930-х годов, до этого времени их размещали там, где живут бедные семьи.

Детская игровая площадка в ЦПКиО им. М.Горького, Москва / фото: Б.Колесников, pastvu.com

Как пишет издание, современный ребёнок вряд ли бы обрадовался, увидев детскую площадку начала XX века — никаких каруселей, качелей и песочниц там не было, а спортивные объекты считались нежелательными и даже опасными для детей. Площадка состояла из деревянного сарайчика для игрушек и инвентаря, нескольких лавочек и стола. На площадках за детьми следили воспитатели. Они организовывали игры, занимались с ними рукоделием или читали. Иногда детям устраивали экскурсии и рассказывали об окружающем мире. Работали такие площадки только в тёплое время года, а на зиму закрывались.

Площадки резко изменились после введения в 1931 году норм ГТО, пишет «Strelka Magazine». Тогда там начали устанавливать спортивные объекты — турники, брусья, конструкции для балансирования. Игровые зоны появились у школ и в парках культуры. Они начали работать и зимой, на них стали заливать горки, дети лепили снежные скульптуры и строили крепости.

По словам Анны Броновицкой, советские детские площадки сильно поменялись с появлением микрорайонов. «Раньше они занимали уголок двора и часто были огорожены, теперь за счёт больших пространств между домами можно было развернуться», — объясняет она. Скульптуры пионеров, горнистов и школьниц сменили в новых дворах на более абстрактные изображения, вроде горок-слонов и брёвен для балансирования, похожих на крокодила или поезд. Но тогда детские площадки стали обезличиваться и упрощаться, потому что их разработкой занимались не архитекторы-ландшафтники, а ЖЭКи.

Исключением стали площадки для московских Новых Черёмушек. «Их придумывала бригада ландшафтников под руководством Алексея Балдина, гораздо больше известного тем, что он был первым директором Инспекции по охране памятников и фактически создал систему охраны архитектурного наследия в Москве. А созданные этой группой игровые ракеты или фигура жирафа, по которой можно лазить, потом были растиражированы и в других местах», — рассказала Броновицкая.

Комментарии
Отправить
Больше статей